Dear Families,

I am pleased to enclose our school’s “report card”. It contains information about school and district accountability, achievement, our students and teachers, and other important measures of school performance.

In this report you will find the following important information about our school:

Student enrollment and teacher quality: This section of the report card provides information about the students and teachers in our school as compared to the district and the state.

Student assessment on Next Generation MCAS: This section of the report shows how our students are performing on the Massachusetts Comprehensive Assessment System (MCAS) compared to the district and the state over time.

School and district accountability information: This section of the report contains two important pieces of information:

Accountability and Assistance Levels: Schools and districts are placed into one of five accountability and assistance levels (1-5), with the highest rating being Level 1 and lowest rating being Level 5. Our school has been given an accountability designation of “no level” because students in our school participated in the 2017 Next-Generation MCAS tests for the first time last year. Next year we will receive an accountability level.

All Massachusetts schools are required to have a School Improvement Plan. This plan documents both short and long term goals for school improvement. Three focus areas for our school include: improving instructional practice, improving social and emotional learning and increasing proficiency levels for students categorized as “High needs” in
the areas of math and English Language Arts.

I encourage you to be involved in your child’s education and in helping us improve our school. Some of the ways you can become involved are supporting your child’s learning at home; making sure your child gets to school regularly and on-time, attending parent-teacher meetings and other special meetings; serving as a volunteer in our school or district; and encouraging other parents to become involved.

For more information about our school’s report card, please feel free to contact me at school (617.349.6567).

I hope everyone has a wonderful February vacation week and while you’re relaxing at home over the break, remember to visit the 8th grade online auction -- now LIVE. Items include sports tickets, musical performances, store & restaurant gift cards, vacation rentals, Amigos-themed winter wear and more. You won’t want to miss it!

Sincerely,

Sarah Bartels-Marrero
Principal

------------------------------------------------------------------------------- 

Estimadas familias:

Tengo el placer de enviarles nuestro “boletín de calificaciones” escolares. Contiene información sobre la matrícula de estudiantes y calificaciones de los maestros, logros del estudiante, responsabilidad, y medidas de desempeño académico relativo a otras escuelas.

En este boletín encontrarán la siguiente información importante acerca de nuestra escuela:

Número de alumnos inscritos y calidad de los maestros: esta sección del boletín ofrece información acerca de los alumnos y de los maestros en nuestra escuela en comparación con el distrito y el estado.

Evaluación de los alumnos en el examen Next Generation MCAS: esta sección del boletín nos muestra cómo les está yendo a nuestros alumnos en el test Next Generation MCAS (Massachusetts Comprehensive Assessment System) en comparación con el distrito y el estado a través del tiempo.

Información sobre la responsabilidad de la escuela y del distrito: esta sección del boletín contiene dos datos importantes:

Niveles de responsabilidad y de asistencia: las escuelas y los distritos son ubicados en uno de los cinco niveles de responsabilidad y de asistencia (1-5), siendo el número 1 el nivel más alto de rendimiento y el 5 el nivel de rendimiento más bajo. Nuestra escuela tiene un nivel de responsabilidad “sin nivel” porque nuestros estudiantes participaron por primera vez el año pasado en el examen Next Generation MCAS. El próximo año recibiremos un nivel de responsabilidad.

Se requiere que todas las escuelas de Massachusetts tengan un plan de mejoramiento escolar. Este plan establece objetivos para mejorar la escuela a corto y a largo plazo. Tres de las áreas de enfoque para nuestra escuela incluyen: mejorar la práctica educativa, mejorar el aprendizaje social y emocional y aumentar la capacidad de estudiantes en el subgrupo “Altas necesidades” en las áreas de matemáticas y artes del lenguaje en inglés.

Les invito a que participen en la educación de sus hijos y a que nos ayuden a mejorar nuestra escuela. Algunas de las maneras de participar son: apoyando el aprendizaje de sus hijos en casa, asegurándose de que sus hijos asistan a la escuela de manera regular y puntual, asistiendo a las reuniones de padres y maestros y a otras reuniones especiales, ofreciendo su trabajo voluntario en nuestra escuela o en el distrito y alentando a otros padres a que participen también.

No duden en contactarme en la escuela para obtener mayor información acerca de nuestra libreta de calificaciones (617.349.6567).

¡Espero que todos tengan unas felices vacaciones de febrero y, mientras descansan en casa durante la semana, recuerden visitar la subasta en línea del octavo grado, ahora en https://www.32auctions.com/Amigos2018! Los artículos incluyen entradas para eventos deportivos, actuaciones musicales, tarjetas de regalo para tiendas y restaurantes, alquileres de vacaciones, ropa de invierno inspirada en Amigos y más. ¡No querrán perdérsela!

Atentamente,

Sarah Bartels-Marrero
Directora

Important/Importante
Please be reminded of the protocol for extended vacations. The principal and classroom teachers must be notified in advance of travel dates. All academic work assigned by teachers will need to be made up before, during or after travel. It is also important to recognize that students who miss significant amounts of instruction, learning and assessment may fall behind in their grades. The academic impact of missing school is the same whether the absences are excused or unexcused.

Favor de recordar el protocolo a seguir en caso de vacaciones extendidas. Tanto la directora como la facultad deben ser notificadas con antelación de ausencias durante fechas de viajes. Todo trabajo académico asignado por los maestros deberá ser completado antes, durante y después de las vacaciones. Es importante reconocer que las calificaciones de aquellos estudiantes que pierdan cantidades significantes de enseñanza, aprendizaje y evaluaciones podrían afectarse. El impacto académico al faltar a la escuela es el mismo sean las ausencias justificadas o injustificadas.

Mi Rincón Bilingüe
Estamos muy emocionados de anunciar que el sitio “Mi Rincón Bilingüe” ya es parte de la página web de nuestra escuela. La meta de “Mi Rincón Bilingüe” es apoyar el desarrollo de vocabulario para nuestros alumnos de Español e Inglés como segundo idioma, por medio de diccionarios visuales, juegos, canciones y videos. Las actividades son gratis, así que no tienen que registrarte para accederlas.¡Haz clic en Académicos, Artes de Lenguaje y descubre Mi Rincón Bilingüe! Gracias a la profesora Quintanilla por crear este recurso tan valioso.

We are very excited to announce that “My Bilingual Nook” site has been linked to the Amigos School web page. “My Bilingual Nook’s” goal is to support vocabulary development for our Spanish and English Language Learners via pictionaries, games, songs, and videos. The activities are free and you do not need to login to access them.
Click on Academics, Language Arts and discover My Bilingual Nook! Thank you to Ms. Quintanilla for creating such a valuable resource.

Let's Connect! 
Stay in the loop by joining our social media communities.
Facebook | Twitter |  District Social Media