Dear Families,
We had another wonderful week here at Amigos! Teachers have begun digging into curriculum and students are easing into a routine of learning and scholarship. Please remember to join us on September 22 from 6-8 pm for our Back to School Open House, so you can hear about all the great things happening in the school too!
This week we started our Response to Intervention (RTI) screening period. During this period, all students will be assessed in Math and Literacy as per the Cambridge Public Schools district wide plan. These screeners inform our instruction and monitor student progress and growth. They also help us to target the specific needs of each individual student’s learning.
We dedicated our first Amigos School Council (ASC) meeting this past Wednesday to a forum titled “Supporting your Child with the Dual Language Experience". It was great to see new families and offer them the opportunity to meet with ASC Members and ask questions about the school. Don’t worry if you missed the meeting, our ASC members are always happy to answer questions.
This week we also welcomed our new special education teacher, Ms. Linda Santiago. Ms. Santiago comes to us from the Chelsea Public Schools where she worked as an inclusion teacher and special educator. She has a BA from Rutgers University and an MA in Special Education from Wheelock College. Please join me in giving her a warm welcome to our Amigos community.
Have a great weekend!
Sincerely,
Sarah Bartels-Marrero
Please note: Teachers have morning preparation time until the first bell at 8:40. Students arriving before 8:40 should wait outside (grades 1-8) or in the cafeteria (grades Jk-2).
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Estimadas familias,
¡Hemos tenido otra semana maravillosa aquí en Amigos! Los maestros han empezado a indagar en los currículos y los estudiantes gradualmente se acostumbran a las rutinas de aprendizaje y erudición. Favor de recordar que el próximo jueves, 22 de septiembre de 6-8pm se llevará a cabo nuestra Noche de Regreso a la Escuela. ¡Así podrán aprender escuchar sobre todas las maravillas que ocurren en la escuela!
Esta semana hemos iniciado el monitoreo de “Respuesta a la Intervención (RTI)”. Durante este periodo, todos los estudiantes serán evaluados en Matemáticas y en la Lectoescritura según el plan del distrito de las Escuelas Públicas de Cambridge. Estas evaluaciones informan la enseñanza y monitorean el progreso y crecimiento académico de nuestros estudiantes. También nos ayudan a focalizar las necesidades específicas del aprendizaje individual de cada estudiante.
El pasado miércoles, le dedicamos la primera reunión del Consejo Escolar de Amigos (CEA) a un foro titulado “Cómo apoyar la experiencia en dos idiomas de su hijo/a”. Fue maravilloso ver a nuevas familias y poder ofrecerles la oportunidad de conocer a los miembros de CEA y hacer preguntas sobre la escuela. No se preocupe si no pudo asistir a la reunión, nuestros miembros de CEA siempre están muy contentos de contestar cualquier pregunta.
Esta semana también le damos la bienvenida a nuestra nueva maestra de Educación Especial, Ms. Linda Santiago, quien viene de las Escuelas Públicas de Chelsea donde trabajó como maestra de inclusión y de educación especial. Ella tiene un bachillerato de Rutgers University y una maestría en Educación Especial de Wheelock College.
¡Qué tengan un buen fin de semana!
Sinceramente,
Sarah Bartels-Marrero
Recordatorio: La facultad tiene hasta la primera campaña a las 8:40 para preparar el día escolar. Aquellos estudiantes que lleguen antes de las 8:40 deben esperar afuera (grados 1-8) o en la cafetería (grados Jk-2)
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Fly. Honk. Buzz. A Flying Creatures Expo
September 24 | 2 - 3:30PM | Maynard Ecology Center
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FREE Bike Workshops!
The City of Cambridge is proud to offer free bicycle education workshops. Upcoming workshops are on September 29, October 5, 17, and 23. Learn more >>
Cantare Choir for Middle School Singers
A Division of Boston City Singers
Tuesdays | 4:30-6:30PM | St. John's Church
Directed by Joshua DeWitte
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Saturday program for grades 4 - 7 children interested in STEM and eager to learn. Learn more >>
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